Monat: Oktober 2022

Der Auftrag lautet recht simpel: bereite unsere Teilnehmer*innen (TN) auf die Zertifikatsprüfung DATEV Anwender Finanzbuchführung vor. Dafür hast Du ein halbes Jahr jede Woche 6 Unterrichtseinheiten (UE) Zeit.

Bereite dreizehn TN des Kurses WS22_REWE_DATEV_b im Wintersemester 2022/2023 (01.11.2022 – 30.04.2023) auf die DATEV Zertifikatsprüfung Anwender Finanzbuchführung vor. Dafür stehen maximal 138 UE zu je 6 UE (23 Seminartage) zur Verfügung.

Die TN sollen so gut auf die Prüfung vorbereitet sein, dass alle TN zur Prüfung antreten (wollen). Mindestens 75% der TN sollen die Prüfung bestehen. Mindestens zwei TN sollen die Prüfung mit dem Prädikat „gut“ (70% -<81%) und ein TN soll die Prüfung mit dem Prädikat „sehr gut“ (> 81%) bestehen.

Gestalte den Unterricht so, dass neben der digitalen Kompetenz auch die 21 St. Century Skills gestärkt werden. Insbesondere die Selbstverantwortlichkeit für den Lernprozess der TN. Fördere gleichermaßen die autodidaktischen Fähigkeiten der TN durch den Einsatz asynchroner Lerneinheiten.

Als Ressourcen stehen zur Verfügung:
* DATEV online (Buchhaltungssoftware)
* DATEV Lernplattform (Moodle)
* DATEV Lehrmaterial (digital)
* lebo LMS (moodle)
* ein PC Arbeitsplatz je TN
* ein iPad je TN

Die DATEV Zertifikatsprüfung findet spätestens am 27.04.2023 statt.

Ich habe eine Unternehmung gegründet. Ich will die Lehre auf den Kopf stellen. Nicht irgendeine Lehre, sondern die Lehre in mir.

Ich habe jetzt die Gelegenheit den Beweis anzutreten das es anderes geht, das ich anderes kann. Das ich mich eben nicht dadurch auszeichne alles zu wissen, bestens inhaltlich vorbereitet zu sein, der Schlaueste zu sein, auf jede Frage eine Antwort zu haben. Ich werde etwas unterrichten, was ich noch nie unterrichtet habe und was ich nicht beherrsche.

Darüber was passiert, wie sich diese Unternehmung entwickelt werde ich hier berichtet. Über die Unterrichtsvor- und – nachbereitung, die Durchführung. Über die eingesetzten Methoden und Instrumente, über meine selbst gewählte Rolle als Lernprozessbegleiter, über alles Digitale, Mediale und Soziale. Was mich antreibt, die Gedankenväter meines Handelns, die Impulse die mich umtreiben, die Ideen denen ich hinterher jage und dem Scheitern.

Dieser Blog dient neben der Berichtserstattung bzw. der Dokumentation, meiner eigenen Reflextion und auch der Evaluation.